MARC Record
Leader
    
        
          003
        
        
          BE-GnUNI
        
      
    
        
          007
        
        
          tu
        
      
    
        
          008
        
        
          231205|2000||||xx |||||||||||||||||   |d
        
      
    
        
          100
        
        
                    
      
      
          1        
        
        a| Barbry, Robert
      
    
        
          245
        
        
      
          0        
        
          0        
      
        a| Van pap- tot kleuterschool of hoe kinderen in de loop van de 19e en 20e eeuw kleuters werden.
      
    
        
          260
        
        
                    
        
                    
      
      
        a| Ieper :
        b| Stedelijke Musea,
        c| 2000.
      
    
        
          300
        
        
                    
        
                    
      
      
        a| 96 p. :
        b| ill.
      
    
        
          546
        
        
                    
        
                    
      
      
        a| Nederlands
      
    
        
          500
        
        
                    
        
                    
      
      
        a| Monografie
      
    
        
          650
        
        
                    
        
      
          7        
      
        a| onderwijs
        e| subject.
        2| z
      
    
        
          650
        
        
                    
        
      
          7        
      
        a| tentoonstellingscatalogi
        e| subject.
        2| z
      
    
        
          651
        
        
                    
        
      
          7        
      
        a| Ieper.
        2| z
      
    
        
          700
        
        
                    
      
      
          1        
        
        a| Depaepe, Marc
      
    
        
          700
        
        
                    
      
      
          1        
        
        a| Simon, Frank
      
    
        
          852
        
        
                    
      
      
          4        
        
        b| AMSAB
        c| AMSAB
        j| MAD/099.12
      
    
        
          856
        
        
                    
      
      
          4        
        
        u| https://hdl.handle.net/10796/31243131-DB2C-4D38-8965-46070F99FC0F
        3| Amsab-permalink
      
    
        
          920
        
        
                    
        
                    
      
      
        a| boek
      
    
        
          001
        
        
          000036863
        
      
    
        
          005
        
        
          20231205133241.0