MARC Record
Leader
003
BE-GnUNI
007
zk
008
231208|1954||||xx ||||||||||||||||| |d
035
a| (LIBAR)D-2351
245
0
4
a| Proeve van logische interpretatie van de grondwettelijke beginselen inzake onderwijs.
260
a| Leuven,
c| 1954.
500
a| Brochure
700
1
a| De Visscher, Paul
852
4
b| LIBAR
c| LIBAR
j| D-2351
856
u| https://hdl.handle.net/21.12117/16360465
920
a| boek
001
000052700
005
20231208101842.0