Unlocking the curriculum : trinciples for achieving access in deaf education

Type:
boek
Titel:
Unlocking the curriculum : trinciples for achieving access in deaf education
Auteur:
Johnson, Robert E.; Erting, Carol J.; Liddell, Scott K.
Jaar:
1989
Onderwerp:
Communicatie
Didactiek
Opvoeding van/onderwijs aan doven
Prestatieniveau
Principles Achieving Access Deaf Education
Taal:
Engels
Uitgever:
Washington, D.C. : Department of Linguistics and Interpreting and the Gallaudet Research Institute, 1989
Plaatsnummer:
DVV. (DVV)
GUISL.460.30.1401 Collectie Sint-Gregorius (Museum Dr. Guislain)
Paginering:
29 p.
Reeks:
Gallaudet Research Institute Working Paper ; 89/3
Permalink:
https://www.cageweb.be/catalog/cgw01:000847046