School, waar? : een onderzoek naar de betekenis van het Nederlandse dovenonderwijs voor de Nederlandse dovengemeenschap 1790-1990

Type:
thesis
Titel:
School, waar? : een onderzoek naar de betekenis van het Nederlandse dovenonderwijs voor de Nederlandse dovengemeenschap 1790-1990
Andere titel:
School, where? - a study into the meaning of the Dutch deaf education for the Dutch deaf community 1790-1990
Auteur:
Tijsseling, Corrie; Universiteit Utrecht
Jaar:
2014
Onderwerp:
Doven
Dovenonderwijs
Nederland
Thesis
Taal:
Nederlands
Uitgever:
Ridderkerk : Ridderprint, 2014
Plaatsnummer:
Paginering:
381 p.
Samenvatting:
Diss. Doct.
Permalink:
https://www.cageweb.be/catalog/cgw01:000851639