École de Terpsichore, ou Principes raisonnés de la musique vocale
- Type:
- manuscript
- Titel:
- École de Terpsichore, ou Principes raisonnés de la musique vocale
- URL:
- https://uv-v4.netlify.app/#?manifest=https://sharedcanvas.be/IIIF/manifests/38a328a1-5461-11ed-9b60-991acff056a9 IIIF
https://sharedcanvas.be/IIIF/manifests/38a328a1-5461-11ed-9b60-991acff056a9 IIIF manifest - Onderwerp:
- 18th Century (1701-1800)
Music theory
Vocal music
France
accent
ad lib. bezetting
ademhalen
cadence
cadens
Corelli, A
cresc./decresc
oude muziek vroeger
dirigeren
dubbelslag
Duni
emoties
port de voix
prélude
fermate
fouten bij 't zingen
tekstuitspraak
tempo
tierce coulée
tr[emblement] lié
trillers etc
trillo
Händel, G.F
zangkunst
La Borde, B. de
Sacchini
Sarti
Schleifer voor de slag
martellement
mensuurtekens
Mondonville
mordent
Anet
bovensecunde triller
élan
Guignon
lei[d]toon?
plainte - Taal:
- Frans
- Uitgever:
- s.l. c. 1790
- Plaatsnummer:
- ORPH.KTS1 C3.24 03I25 (Orpheus Instituut)
- Paginering:
- 168 pages
- Nota:
- "Le C[itoy]en Gillet", hence around the French Revolution
"Zeer bijzonder manuscript!!" (according to Ton Koopman)
Inserted letter from Anik Devriès to Luc Van Dijck (Muziekcentrum van de Omroep, the previous owner?), Paris, 7 September 1990, mentioning the fruitless search for Gillet's identity
Inserted note by Eline Holl, who has also looked for further information about the author, without results: a presumed author, Alexander Gillet (1749-1826), was a preacher and composer active in the USA
This ms., featuring numerous calligraphical elements, looks as though having been prepared for print
The author writes in the 'avant-propos': "Ce n'est point la manie d'être auteur qui m'a fait composer ce traité mais bien le désir de donner moi-même à mes enfants les elemens de la musique, et ce d'essayer d'un moyen qui pût plûtôt que tout autre connu ou usité jusqu'alors de leur en faciliter l'étude. Dans cette intention j'ai tenté de traiter les principes de cette science d'une manière à amener mes enfants, par un langage ordinaire et qui leur fut familiariser à la connaissance des mots techniques de cet art, et par là, leur en faire sentir toute la signification ce que j'ai crû nécessaire avant que de leur en faire faire l'application. Le succès a couronné mon attente, au point qu'avant deux mois de leçon de deux heures par jour, mes deux enfants chantaient en partie avec moi avec la justesse de sons et la précision de mesure qui fait l'ame de la musique [...]"
Paper in roughly the first half shows a watermark of a fleur-de-lis within an escutcheon topped by crown combined with a countermark “P ROUSSEL”. Paper in the second half shows a plain fleur-de-lis combined with a single-letter countermark (illegible because only partially visible in the gutter) - Permalink:
- https://www.cageweb.be/catalog/orp01:000000578