Socialisme et enseignement en Belgique : : fin 19e-début 20e siècle : genèse d'une idéologie scolaire réformiste.

Type:

boek

Titel:

Socialisme et enseignement en Belgique : : fin 19e-début 20e siècle : genèse d'une idéologie scolaire réformiste.

Auteur:

Groessens, Baudouin

Jaar:

1997

URL:

https://hdl.handle.net/10796/0FA5C8BB-64EF-4690-9FA9-50D46204F257 Amsab-permalink

Onderwerp:

vrijzinnigheid
opvoeding

Taal:

Onbepaald

Uitgever:

Louvain-la-Neuve : : Baudouin Goessens, , 1997.

Plaatsnummer:

ML/0424 (AMSAB - Instituut voor Sociale Geschiedenis)

Paginering:

206 p. : : ill.

Nota:

Licentiaatsverhandeling UCL ; De auteur analyseert op een zeer volledige manier de belangrijkste tendensen in de socialistische onderwijsdoctrine van het einde van de negentiende-begin twintigste eeuw, met name het neutraal, openbaar, verplicht en gratis onderwijs en de integrale opvoeding. Zeer interessant voor wat betreft de invloed van het vrijzinnig ideeëngoed op het socialistisch onderwijsconcept
Monografie

Permalink:

https://www.cageweb.be/catalog/ams01:000006372