Bridging the policy-practice gap : how Flemish teachers' standard language perceptions navigate between monovarietal policy and multivarietal practice

Type:

thesis

Titel:

Bridging the policy-practice gap : how Flemish teachers' standard language perceptions navigate between monovarietal policy and multivarietal practice

Auteur:

Delarue, Steven; Ghent UniversityFaculty of Arts and PhilosophyDepartment of Linguistics; De Caluwe, Johan; Van Keymeulen, Jacques

Jaar:

2016

Taal:

Meerdere talen

Uitgever:

2016

Plaatsnummer:

KANTL.E5455 (Koninklijke Academie voor Nederlandse Taal- en Letterkunde)

Paginering:

XVIII, 319 p.

Samenvatting:

Proefschrift voorgelegd tot het behalen van de graad van Doctor in de Taalkunde

Permalink:

https://www.cageweb.be/catalog/cgw01:000825146